Белгородская область, г. Старый Оскол. Сейчас: Четверг, 2018-Май-24, 18:36
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Поиск
Календарь
«  Май 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Персональный сайт учителя английского языка Семёновой Татьяны Петровны

Главная страница

 

Меня зовут Татьяна Семенова уже 24 года. Для родных и близких, друзей я просто Таня. Кстати, будучи ребенком, я не любила свое имя. Теперь ученики и их родители, коллеги называют меня Татьяной Петровной, и это имя мне очень нравится! Это заставляет меня чувствовать ответственность и свою профессиональную важность. А в душе я Стефания, догадались почему? На английском Stephania мне созвучна с Tatiana. Более того, STePhania – именно Semenova Tatiana Petrovna!

Я родилась в Енакиево – это небольшой шахтерский городок недалеко от Донецка (Украина), а выросла в Старом Осколе. В советские времена своего расцвета Енакиево был городом шахтеров и металлургов, в котором люди жили тяжело и много работали. Сегодня он полуразрушен неоправданной и непризнанной благоразумием войной, где страна ведет её против своих граждан, которые вдруг посмели заявить о своей национальной гордости. И сделали они это на русском языке, потому что помимо украинского хотели думать и говорить по-русски… Каждое лето детства я проводила там, у бабушки и тети моей мамы – вспоминаю это время с грустью и умилением, с трепетом и сожалением! С чувством ностальгии вспоминаю поездки на поезде НА Украину – целое путешествие-приключение!

И все же своим милым домом я считаю Старый Оскол. Речка Оскол, друзья, с которыми удили рыбу, купались, беззаботно и весело проводили время. Этот духмяный запах липы! Бабушка давала мне спец поручение – запастись липовым цветом, который сушился на чердаке времянки – ещё одно воспоминание счастья перенесло меня на сорок лет назад, в детство…

Школьные годы 70 - 80-х годов. Когда я была в восьмом классе, к нам из Енакиево приехала моя троюродная сестра Светлана. Она поступила учиться в медучилище. Тот год был для неё испытанием – она училась хорошо, но медиком в душе не была. Её увлечением был английский, даже не столько сам язык, а песни группы «Смоки». Сдав экзамены после 1 курса на «отлично», она уехала назад домой. Но что этот год с ней значил для меня! Собственно именно он имел в моей профессиональной ориентации огромное значение. Мы слушали кассетный магнитофон, записи перекручивали по тыщи раз, чтобы понять английские слова песен, которые потом мурлыкали себе под нос. А новогодняя передача «Ритмы зарубежной эстрады» приводила нас в восторг! Мы старались узнать про группу как можно больше из журналов и радиопередач. Это и было моё увлечение и хобби, мой юношеский восторг! Не могу не упомянуть про другую мою занятость; сколько помню себя, всегда была в любительском спорте благодаря папе: гимнастика, волейбол, стрельба, лыжи, спортивное ориентирование, студенткой выступала на соревнованиях в Донецке в составе сборной института по бадминтону; маме особое спасибо за «художку» (как не хотелось ходить туда в субботу на историю искусств, и как же знания по этому предмету выручали меня - учителя и классного руководителя!)

В середине десятого класса остро стал вопрос поступления, хотя дополнительно заканчивала 5 класс художественной школы, который давал преимущества при поступлении. Но тяга к английскому взяла своё. Меня возили в Воронеж в ВГУ, были хорошие перспективы – дядя, брат папы, заведовал там кафедрой истории на РГФ. Не понравилось… К тому времени моя Светлана училась на третьем курсе в Горловском инязе. На зимних каникулах я поехала к ней в гости. Эта неделя определила мой выбор вуза. Я больше ни о чем не могла думать, только о подготовке к поступлению. Понимала, что знаний не хватает, занималась с репетитором (опять спасибо моим родителям!), тогда это делалось не то чтобы тайно, но и не афишировалось, как сейчас.

Разумеется, я выбрала Горловский государственный педагогический институт иностранных языков.5 лет было отдано учебе на англо-немецком факультете. Но не только учеба вспоминается, 5 лет самостоятельной жизни, опыта, дружбы и любви. Именно в общежитии мы учились выживать, а главное, испробовали кучу рецептов, которыми пользуюсь до сих пор! Это во истину лучшие годы! На факультете нас, россиян, было двое – я и Света Вильченко из Балашова. В те 80-ые годы бывало, приходилось «отдуваться» за всех москалей. Но никто тогда не мог представить, что частные безобидные шутки приведут к такому расколу, где ненависть довлеет над разумом.

После окончания в 1989 году я вернулась в свой родной город по распределению своего сыночка, ему уже было 3 года. Первый год вхождения в работу был в родной школе №2, которая потом переехала на Хмелева. Мои 12 лет работы в школе №8 способствовали профессиональному становлению, а 13 лет в МБОУ №5 с УИОП» стали воспитанием силы воли и закалкой характера. Пришлось примерить кресло заместителя директора; 7 лет хорошей работы, постижения азов руководства, расстановки приоритетов, большого усердия и великой ответственности, что отодвинуло на задний план бережное отношение к здоровью. Когда случились две операции с разницей в полгода, поняла, что нужно остановиться, пересмотреть ценности.

И я снова учитель, учитель английского языка муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Образовательный комплекс "Лицей №3"!!! Прожито полвека и 27 семь лет из них - учительства, а я только теперь знаю точно, чего всегда хотела, что ценно… Это они, неумехи, с характером и без, с тягой к знаниям и полным отсутствием таковой. Счастье в простом – ты вышел после больничного, а они кинулись к тебе, на перебой расспрашивают, приветствуют, улыбаются…, некоторые повисли на тебе, такие вот восьмиклассники!!! Особое чувство тепла, спокойствия и счастья! Значит, все не зря!

А случается такое не просто так, не на пустом месте. Всегда стремилась узнать, постичь, научиться делать самой. Именно это добавляло мне уверенности в среде учащихся.

Помню курсы повышения квалификации в 2004 году, которые проводил профессор Белгородского государственного университета Валентин Доборович. Мастер, виртуоз, покоритель ученических сердец, перевернул отношение к методике, показал, что учащимся может быть интересно, если интересен им ты. Легкость и непринужденность в общении, никакого намека на слабые стороны фонетики или грамматики, все тактично и интеллигентно, а в итоге ты сам понимаешь, где и что нужно подтянуть. С тех пор у меня появился девиз в жизни. «День не прожит зря!», говорю я ребятам, если что-то новое узнала от них или для них. В таком случае мне не стыдно, а ребятам приятно почувствовать во мне такого же человека, а не робота.

Итак, моё профессиональное любопытство удовлетворялось за счет мероприятий:

  • июнь 2004г., специальные языковые курсы для учителей английского языка, г. Старый Оскол, НОУ «Интерлингва», Языковой центр г. Белгород, компания «Релод». Сертификат. (В. Доборович, О. Савченко)
  • 2004-2006гг., участник семинаров Оксфордской программы профессиональной подготовки учителей английского языка, 12 часов, г. Белгород, НОУ «Интерлингва», Языковой центр, компания «Релод» по темам: «Подбор учителей, учебных материалов и учеников для различных языковых уровней», «Активные формы обучения и усвоения учебного материала в классе». Сертификат. (С.Н. Оласевич)
  • 2011, краткосрочное обучение в ГОУ ДПО (повышения квалификации) специалистов «Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов» по программе «ЕГЭ и современные подходы к оценке качества образования», 40 ч.
  • 2011, TEFL Webinar Course of professional development work by Office of English Language Programs, Bureau of Educational & Cultural Affairs U.S. Department of State «Shaping the Way We Teach English», 12 hours
  • 2013г. (I сессия), 13.05.-17.05.2013г. (II сессия), МБОУ ДПО (ПК) «СОГИУУ», «Модернизация иноязычного образования. Национально-культурный контекст обучения и изучения иностранных языков», 108 ч.;
  • 2014гг., ФГАОУДП, г. Москва, обучение по теме «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», обучение по теме «Механизмы внедрения новых ФГОС»,144 ч.;
  • 2015 гг., ФГАОУ ДПО АПК и ППРО, г. Москва, обучение по программе «Инновационные процессы и проблемы модернизации образования», 72 ч.
  • 2015г., ОГАОУ ДПО «БелИРО», «Воспитание культуры здоровья школьников в образовательной организации», 72 ч.
  • с 2013 г. по 2015 г., участник серии обучающих семинаров по программе «Предприимчивое образование» под руководством доктора педагогических наук, профессора кафедры педагогики ПГПИ им. Кирова Светенко Т.В. (ещё один человек, который не просто помог узнать новые инновации, а разжег тлеющий задор познания!!!)

Участник методических семинаров областной Ассоциации учителей английского языка, г. Белгород:

  • «Особенности письменной речи. Трудности обучения письму», «Вопросы аттестации и повышения квалификации учителей. Где и как получить методическую помощь учителю АЯ», «Методические и практические рекомендации по подготовке школьников к ЕГЭ-2009», 29 ноября 2008г.
  • «Итоги областной олимпиады по иностранным языкам», «Презентация пособия по подготовке к ЕГЭ», «Проблемы и трудности в подготовке школьников к ЕГЭ. Практические рекомендации по преодолению трудностей», «Современные требования к начальному обучению ИЯ», 31 января 2009г.
  • «Современные тенденции в обучении английскому языку», 28 ноября 2009г.
  • «Some Glimpses of Washington, D.C.», «Итоги областной олимпиады по ИЯ», «Об участии в образовательных программах при поддержке Посольства США», 30 января 2010г.;
  • «American Slang: Modern Conversational English», «О работе научного кружка для школьников», «Презентация сайта Ассоциации», «Презентация сборника по грамматике», 24 апреля 2010г.;
  • «Tweenagers and Teenagers – How to Teach Them?», «Cambridge Certificates – Do They prepare Students for the Russian State Exam?», 4 декабря 2010г.;

По итогам 2009-2010 учебного года занесена в книгу победителей Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» «Ими гордится Россия».

Разве только этим можно гордиться? Я - учитель, и каждый день от меня ждут чего-то нового, так же как и я постигаю неизвестное каждую встречу с ними… Дети чувствуют мою тягу к предмету и многие заражаются тем же «вирусом», помня о том, что день не должен быть прожит зря.

Бесплатный конструктор сайтов - uCoz Яндекс.Метрика
Каталог@Mail.ru - каталог ресурсов интернет